この記事の答え
- 「なぜこの職場か」「自分は何ができるか」「入職後どうしたいか」の3つで組み立てる
- 「なぜこの職場か」は、求人票・見学・説明で知ったその職場だけの事実を1つ入れる
- 転職理由は「不満」ではなく「次に実現したいこと」として書く
- 給与や休日だけを理由にしない。前の職場を悪く書かない
志望動機の3つの要素
| 要素 | 書くこと | 材料の集め方 |
|---|---|---|
| 1. なぜこの職場か | 対象の領域・方針・体制など、その職場を選んだ具体的な理由 | 求人票、公式サイト、見学で聞いたこと |
| 2. 何ができるか | これまで担当した領域・役割・取り組み | 経歴の棚卸し（職務経歴書のまとめ方） |
| 3. 入職後どうしたいか | 続けたいこと・新しく学びたいこと・チームでの役割 | 自分の希望条件の整理（希望条件の整理メモ） |
1が一番差がつくところです。「地域に貢献したい」「患者さんに寄り添いたい」はどの職場にも当てはまるので、その職場で知った事実と結びつけましょう。見学で何を聞けばよいかは見学で聞きたい10項目にまとめています。
転職理由をどう書くか
転職理由は、面接でもほぼ聞かれます。不満そのものではなく、「次に何を実現したいか」に言い換えると、志望動機とつながります。
| 本音 | 言い換えの方向 |
|---|---|
| 業務量が多く、記録が終わらない | 一人ひとりに時間をかけられる体制で、評価から支援まで丁寧に関わりたい |
| 同じ領域ばかりで成長が止まった | これまでの経験を土台に、別の領域（訪問・小児など）の経験を積みたい |
| 相談できる先輩がいない | 同じ職種のチームの中で学び、根拠のある関わりを深めたい |
言い換えた内容が、応募先で本当に実現できるかは確かめておきましょう。実現できない職場に向けて書くと、入職後のずれにつながります。
職種ごとの視点
- 理学療法士：担当してきた疾患・時期（急性期・回復期・生活期など）と、基本的な動作の改善にどう関わってきたか
- 作業療法士：生活の中の活動や役割に、どう関わってきたか。身体と精神のどちらの領域の経験か
- 言語聴覚士：言語・聴覚・嚥下など、どの領域をどの対象（成人・小児）で経験してきたか
架空の例文
以下は構成を示すための架空の例です。数字や施設名は入れていません。自分の経験と、応募先で知った事実に置き換えてください。
架空の例｜回復期の病院から訪問リハビリへ（理学療法士）
回復期の病棟で、退院に向けた動作の練習を担当してきました。退院後の生活まで関わりたいと考えるようになり、訪問で自宅の環境に合わせた支援をしたいと思っています。見学の際、初めて訪問する職員には先輩が同行する期間があると伺い、病院での経験を生かしながら訪問の進め方を学べる環境だと感じ、志望しました。入職後は、ご家族への説明も含めて、生活に結びつく支援を身につけたいと考えています。
架空の例｜成人から小児へ（言語聴覚士）
病院で成人の失語症と嚥下の評価・訓練を担当してきました。ことばの発達に関わる仕事に関心を持ち、小児の領域で経験を積みたいと考えています。貴事業所では、言語聴覚士が保育士・児童指導員と一緒に支援計画を立てていると伺いました。成人で身につけた評価の視点を生かしながら、保護者への説明や多職種との連携を学びたいと考え、志望しました。
避けたい書き方
- どの職場にも当てはまる言葉だけで終わる（「貢献したい」「成長したい」）
- 給与・休日・通勤だけを理由にする（条件は大切ですが、志望動機の中心にはしない）
- 前の職場や上司を悪く書く
- 応募先で実現できないことを書く
- 担当していない業務や、確かめられない成果を書く
提出前のチェック
- 応募先だけの事実が1つ以上入っているか
- 職務経歴書の内容と矛盾していないか
- 面接で、例を挙げて説明できるか
- 患者・利用者が特定できる情報が入っていないか
書類の添削や面接対策は、転職支援サービスで相談することもできます。レバウェルリハビリは履歴書の添削と模擬面接を、PTOTSTワーカーは提出書類と面接のアドバイスを公式サイトで案内しています。